Должностные обязанности социального педагога в школе
Социальный педагог — это специалист, основное направление работы которого заключается в организации и проведении комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учебном учреждении. Что входит в обязанности социального педагога, определяется квалификационными требованиями к этому специалисту, которые утверждены Приказом Минздравсоцразвития от 26.08.2010 № 761н. В соответствии с приказом, на этой должности работают люди, имеющие высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» или «Социальная педагогика». Требования к стажу работы не предъявляются.
Социальный педагог ставит на учет трудных учеников и ведет с ними индивидуальную работу, тем самым создавая в школе психологически комфортную обстановку для успешной работы учителей и учебы школьников. Обязанности соцпедагога в школе заключаются в:
- обсуждении с учениками актуальных событий современности;
- участии и взаимодействии с учителями, родителями;
- помощи обучающимся;
- подготовке и проведении родительских собраний;
- обеспечении охраны жизни и здоровья обучающихся и т. д.
Должностная инструкция педагога
Права и обязанности социального педагога в школе обозначены в должностной инструкции, которая разрабатывается на основе квалификационного справочника. Работодатель вправе расширить и увеличить количество обязанностей, по сравнению со справочником, если считает, что это обоснованно. Структура должностной инструкции стандартна, состоит из четырех частей: общие положения и функции, обязанности, права и ответственность. Важно упомянуть, что специалисту необходимо знать:
- направления развития образовательной системы;
- законы и иные нормативные акты, регламентирующие образовательную деятельность;
- Конвенцию о правах ребенка;
- основы соцполитики и пр.
Общие положения
На практике на должность социального педагога назначаются лица, имеющие необходимое образование, желательно с опытом работы, знающие нормативные акты РФ в области образования, владеющие основами психологии, не имеющие судимости. Педагог обязан обладать определенными личными качествами:
- любовь к детям, доброжелательность;
- терпимость, ответственность;
- самоконтроль, психологическая устойчивость;
- эрудированность, профессионализм;
- коммуникабельность, самообладание.
Функции
Кроме квалификационного справочника, законодатель разработал профессиональный стандарт, который утвержден Приказом Министерства труда и социальной защиты от 10.01.2017 № 10н. Стандартом утверждены основные обязанности социального педагога:
- разработка мер по педагогическому сопровождению ученика в трудной жизненной ситуации;
- планирование деятельности по обеспечению позитивной социализации учеников и т. д.
Дополнительно должностные обязанности социального педагога школы по ФГОС сводятся к функциям:
- планирование и организация мер по педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации;
- реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и позитивного социального опыта;
- организационно-методическое обеспечение педагогической поддержки обучающихся;
- развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства, социальных институтов;
- организация социально и личностной значимой деятельности группы обучающихся.
Обязанности
Обязанности социального педагога в школе по ФГОС — это непосредственные действия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которые обеспечивают ежедневное качественное выполнение функций и задач работника. Среди первоочередных обязанностей педагога:
- анализ поведения учащихся и построение прогнозов на основе этого исследования для избежания конфликтных ситуаций;
- разработка специальных адаптационных программ для школьников с целью улучшения психологической обстановки в школе;
- осуществление комплекса мероприятий для учащихся в плане образования личности и развития индивидуальности;
- организация мероприятий для школьников и их родителей для повышения безопасности учеников;
- организация консультационной помощи учителям при проведении родительских собраний, общении с родителями учеников, проведении различных школьных мероприятий;
- консультации школьников, родителей и учителей по всем вопросам, связанным с адаптацией и решением споров во всех конфликтных ситуациях;
- посредническая помощь в установлении связи между ребенком, семьей и школой, в случае необходимости.
Права
Помимо длинного перечня обязанностей, у соцпедагога есть права, которыми он располагает для выполнения функций и задач, возложенных на него ТК РФ, законом об образовании, другими нормативными актами и ЛНА работодателя. Речь идет о следующих правах и гарантиях:
- на принятие самостоятельных решений в рамках своей компетентности;
- получение гарантий и льгот, в соответствии с законодательством РФ;
- на оплачиваемый отпуск;
- на требование улучшения условий труда;
- на повышение квалификации;
- на получение информации, которая необходима для изучения интересов учащихся и проведение соцопросов.
Ответственность
Ответственность за ненадлежащее исполнение своих обязанностей предусматривается ТК РФ. Неважно, что входит в обязанности соцпедагога в школе, если он систематически опаздывает на работу, администрация вправе применить к нему меры дисциплинарного воздействия, даже при условии образцового исполнения своих непосредственных обязанностей. Кроме ТК РФ, педагог несет ответственность за:
Обязанности социального педагога
Социальный педагог — специалист, который работает с детьми, вникает в их проблемы, борется за успешную адаптацию ребенка в обществе и дальнейшей жизни. Он должен обладать высоким уровнем эмпатии и вовлеченности, выполнять множество должностных обязанностей. Необходимо постоянно взаимодействовать с «трудными» детьми, оказывать им эмоциональную, психологическую, а часто и юридическую, практическую помощь. Социальные педагоги работают, чтобы:
- обеспечить безболезненное, успешное включение ребенка в благополучный социальный круг, психологическую реабилитацию;
- помочь справиться с буллингом, проявлениями насилия — социальный педагог оказывает ребенку психологическую поддержку и учит конструктивно разрешать проблемы;
- предупредить и устранить поведенческие нарушения — чтобы в дальнейшем подопечный мог трудоустроиться, попасть в благоприятный социальный круг.
Деятельность социального педагога
Социальный педагог помогает детям, живущим в неприемлемых условиях, часто не имеющим даже базового материального обеспечения. Такой ребенок часто сталкивается психологическим и физическим насилием — дома, в школе, внешкольном окружении. Педагог должен обладать высоким уровнем эмпатии, искренне любить детей и хотеть им помочь.
Если социальный и материальный уровень жизни несовершеннолетнего критично низкий, специалист должен предпринять меры по защите подопечного. Специалист обращается к органам правопорядка, должностным лицам.
В деятельность социального педагога включается:
- консультирование и предоставление поддержки детям при формировании их личности;
- исследования, социальный, психологический анализ личности ребенка и его окружения;
- реабилитация и коррекция поведения «трудных» детей;
- формирование благоприятной среды в школе, окружении ребенка — социальный педагог помогает правильно развиваться, адаптироваться к окружению;
- профилактика детской преступности — социальный педагог стремится ее уменьшить и не допустить нарушения закона несовершеннолетними.
Функции социального педагога
К функциям социального педагога относится:
Должностные обязанности
Должностные обязанности специалистов заключаются в реализации функций социального педагога. Необходимо продумать мероприятия по воспитанию, образованию, развитию детей и организовать их выполнение. Важно помочь ребенку преодолеть психологический, социальный барьер, выявить его интересы, потребности и проблемы.
В базовую должностную инструкцию включается:
Обязанности социального педагога в школе
Конкретные обязанности социального педагога определяются руководством школы. Как правило, это индивидуальная работа с детьми, предупреждение асоциального поведения, межличностных конфликтов. В обязанности социального педагога в школе может входить:
Обязанности фиксируются в должностных инструкциях и трудовом договоре со школой. Для их выполнения социальный педагог должен иметь специальное образование. Получить его можно в АНПОО «НСПК».
Обучение в колледже ведется дистанционно*, по официальной лицензии. Выдается сразу два диплома — о среднем профессиональном образовании и переподготовке. Они позволяют выполнять разные должностные обязанности и повышают уровень конкурентоспособности выпускника.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Социальный педагог в школе: обязанности и роль в учреждении
Социальный педагог – это относительно молодая должность, она была введена в 2000 году, но несмотря на это социальный педагог, особенно в крупных городах, есть в каждой школе. Но я не сказала бы, что данная должность является престижной, востребованной или интересной. В ней, как и в любой профессии, есть свои особенности, положительные и отрицательные стороны, о которых стоит рассказать.
Содержание
- Для родителей
- Для тех, кто хочет работать социальным педагогом
- В чем суть работы
- Особенности работы
- Условия работы
- Требования к образованию
- Зарплата
- Ведущие профессиональные ценности социального педагога
- Принципы профессиональной деятельности социального педагога
Так кто же такой социальный педагог? Зачем он нужен в школе? Какие функции выполняет? И как устроиться на должность «социальный педагог»? Все ответы Вы найдете в данной статье. Итак, поехали!
Социальный педагог образовательного учреждения — это педагог-профессионал, исследователь, общественный деятель, в основах деятельности которого лежат Положения «Хартии ООН о правах человека», «Конвенция ООН о правах ребенка», Конституция, другие законы Российской Федерации и нормативно-правовые документы.
Для родителей
Не секрет, что в школах учатся разные категории семей, разные дети и родители у этих детей тоже разные. В классах часто случаются конфликты, ссоры, драки, выяснения отношений между детьми и между родителями. Раньше всеми подобными вопросами занимался классный руководитель, а иногда подключали завучей или даже директора. Сейчас же система немного изменилась, хоть и сохранила основные моменты.
Социальный педагог – это человек, который выполняет функцию классного руководителя для всей школы, но уклон делается в сторону разбора нарушений Устава школы или правонарушений. Как правило, социальный педагог работает с определенными детьми «группы риска» и их родителями, но также разбирается и в достаточно серьезных единичных случаях.
Есть несколько основных случаев, когда социальный педагог начинает вести работу с семьей и ребенком:
- Систематические прогулы и опоздания;
- Неуспеваемость;
- Систематические нарушения дисциплины на уроках и переменах;
- Совершение правонарушения и вызов на КДН (комиссия по делам несовершеннолетних);
- Нанесение телесных повреждений, драки, причинение вреда здоровью других детей;
- Употребление алкоголя, наркотических веществ, курение (вейпы и жевательный табак в том числе);
- Невыполнение обязанностей родителями или плохое обращение с детьми;
- Конфликты между детьми и др.
Любое из этих нарушений означает, что к разбору ситуации классным руководителем подключается социальный педагог, который будет беседовать как с детьми, так и с родителями. Он ведет определенную документацию, фиксирующую проступки учеников и проведенную работу по каждому случаю. Так, например, социальный педагог при беседе с родителями заполняет соответствующий акт, где необходима подпись всех присутствующих на беседе, также в арсенале имеется протокол и для беседы с детьми.
Если вас в школу приглашает социальный педагог, не стоит сильно волноваться и приходить в школу с адвокатом. Это обычная беседа, на которой вас проинформируют о случившемся лично, опишут последствия и ответственность за проступок, расскажут о дальнейших путях решения данного вопроса, дадут вам рекомендации. Вы можете отказаться от выполнения рекомендаций, но вы должны понимать, что за все последствия вашего решения и действий вашего ребенка отвечать будете вы сами.
Если беседы с родителями и ребенком ни к чему не приводят, социальный педагог организовывает Совет профилактики, на которых приглашают родителей и учеников, которые совершили тот или иной проступок. На данном Совете присутствует вся администрация школы, которая обсуждает дальнейшие действия с учеником. В результате беседы ученика могут поставить на внутришкольный контроль (ВШК).
Если ребенок поставлен на ВШК, с ним работают социальный педагог, классный руководитель, педагог-психолог, завучи, специалисты других организаций, а положительной динамики нет, и ребенок продолжает совершать проступки и правонарушения, то школа (в лице социального педагога) может писать соответствующие письма с просьбой о помощи и содействии в решении вопроса в полицию, КДН, органы опеки и др. организации, сообщая о сложившейся ситуации. Тогда велика вероятность постановки ребенка на учет в полицию, постановка семьи на учет в различных организация и т.д. (зависит от ситуации).
Для тех, кто хочет работать социальным педагогом
Куда пойти работать психологу без опыта? В школу социальным педагогом!
Психологам часто предлагают работу социальным педагогом, но это все-таки не совсем то, что нужно. Можно сказать, что смысл работы психолога и социального педагога чуть ли не противоположный. Даже если привести самый грубы пример, то сразу станет все ясно.
Психолог ищет причины, чтобы разрешить конфликт, понять, что происходит с ребенком. Социальный педагог объясняет, какая ответственность будет у ребенка, если он что-то совершил, и в некоторых случаях он и реализует эту ответственность (например, постановка на ВШК). Но психологические моменты в работе найти можно, ведь не каждому дано найти верные рычаги для родителей, правильно объяснить им ситуацию, или найти причину поведения ребенка, дать ему верные рекомендации.
Так что, если у вас совершенно нет опыта, работа социальным педагогом поможет вам многое переосмыслить и понять. Вы будете плотно сотрудничать с психологом школы, часто общаться с родителями, искать способы контакта с детьми. Это в любом случае вам будет полезно как психологу.
В чем суть работы
Грубо говоря, вам придется грозить всем пальцем и говорить, что их теперь ждет. Хоть социальный педагог (в теории) должен много общаться с детьми, узнавать, как у них дела в семье, с учебой, с друзьями, на деле все происходит иначе. Акцент делается на работу с документами и беседы с детьми по поводу совершенных ими проступков.
- сотрудничать с гос. организациями: органы опеки, полиция, прокуратура, КДН, различные социальные и психологические центры;
- организовывать профилактические занятия (самостоятельные лекции и занятия или приглашение других специалистов);
- организовывать Совет профилактики и реализовывать планы индивидуальной профилактической работы с детьми на ВШК;
- участвовать в родительских собраниях и на различных совещаниях/объединениях;
- консультировать родителей, детей, пед. состав;
- принимать жалобы от родителей, детей, пед. состава и «вести расследование» по этому вопросу;
- оформлять очень много документации по классам (т.е. запрашивать у классных руководителей различную информацию и не факт, что они вам ее принесут) и отвечать на запросы других организаций и многое другое.
Особенности работы
По сути, 18 часов рабочего времени должно быть направленно на изучение документации, законов и положений, которых очень много, заполнению бумаг и отчетов, которых тоже не мало, т.е. на методическую работу. И остальные 18 часов на работу с детьми. Но в реальной жизни выходит все иначе.
Нагрузка у социального педагога просто бешеная, очень часто он выполняет даже работу других сотрудников, особенно часто работу классных руководителей. При этом времени катастрофически не хватает, приходится регулярно перерабатывать, естественно, за это вам платить никто не будет.
Поэтому все, что успевает делать соц. педагог, это разбор ежедневных «полетов» с детьми и вызов родителей по каждому такому случаю, заполнение (почти ежедневное) бумаг и отчетов, организация профилактических лекций и занятий. А на все остальное времени не хватает совсем.
Это сложная и отчасти неблагодарная работа. Вы сразу же попадаете в эпицентр негатива и агрессии. К вам с добрыми вестями не придут, а придут жаловаться, грубить, упрекать, заявлять о совершенстве своего ребенка (даже если этот ребенок устроит драку). Со многими родителями очень сложно найти общий язык, потому что каждый из них убежден, что это школа должна воспитывать их ребенка, что это школа виновата в том, что происходит. Особенно сложно сейчас, когда школу лишили почти всех прав. Но это, конечно, мое субъективное мнение.
В данной работе нет оценок качества или показателей (например, у учителей есть успеваемость). Вся ваша профилактическая работа с учениками не поддается оцениванию, вы можете только говорить, а человек сам решает, как ему поступать. Ничего плохого не сделал – ребенок молодец, сделал что-то плохое – школа виновата (и вы в том числе). И поверьте мне, любая организация или любая проверка вам об этом скажет или даст понять другим образом. В каждом случае, начиная от травмы в летнее время и заканчивая суицидом, будет виновата только школа, и вам со всем эти придется разбираться.
Но не стоит пугаться. Возможно, вам понравится данная работа. Я знаю социальных педагогов, которые горят этим, помогают детям в сложных ситуациях, помогают родителям в вопросах воспитания. Как ни крути, работа с детьми приносит радость и удовлетворение.
Условия работы
Социальный педагог работает в отдельном кабинете, причем чаще всего его кабинет расположен на некотором расстоянии от администрации школы. Это связано с некоторыми особенностями работы.
Соц. педагог работает 36 часов в неделю, имеет нормированный рабочий день, длительность которого обговаривается с директором школы. Например, можно сделать график таким образом, что будут 4 рабочих дня по 8 часов и 1 рабочий день будет сокращенным. В графики обязательно отражаются приемные часы для родителей, как правило, 1 час 1 раз в неделю. Но всем нужно понимать, что прием родителей ведется почти ежедневно в любое время.
Стоит отметить, что профессия социального педагога в школе не имеет схемы карьерного роста, она формально относится к администрации школы. Как правило, вы так и будете «сидеть» на этом месте, если не захотите кардинально поменять свою работу. Но есть приятный бонус в виде почти двухмесячного отпуска.
Требования к образованию
Социальный педагог должен иметь официальный документ, подтверждающий то, что он может преподавать в школе. Чаще всего на эту должность берут именно учителей, которые получают дополнительную «корочку» об образовании для возможности работать в данном направлении. Но возможны и другие варианты.
Например, вы дипломированный психолог. Для того, чтобы устроится на работу социальным педагогом, вы должны пройти переквалификацию на специальность «Социальный педагог», т.е. пройти курсы, после которых у вас будет документ. Также от вас потребуют документ об образовании учителя, если у вас в дипломе не будет это указано, т.е. вам нужно будет пройти еще одни курсы.
Зарплата
Социальный педагог является в первую очередь педагогом, т.е. имеет педагогическое образование (имеет право преподавать именно в школе, а не в ВУЗах). Поэтому очень часто человек, занимающий должность «социальный педагог», работает в школе и на другой должности, например, учителем.
Это связано, как минимум, с тем, что зарплата социального педагога, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Если вы молодой специалист и пошли работать в данную сферу (не имея опыта работы), ваша заработная плата будет около 15-17 тыс. рублей. Ставка социального педагога может увеличиваться, это связано с образованием (есть ли магистратура), опытом работы в данной области, квалификацией. Некоторые учреждения позволяют брать дополнительную нагрузку, например, ведение внеурочной деятельности. Молодым специалистам в течение нескольких лет при определенных условиях могут выплачивать пособия (1000-3500 руб).
Как стать социальным педагогом
В основе профессии социального педагога — работа с детьми и помощь в понимании и освоении ими норм, правил поведения в обществе. Значительная часть профессиональных обязанностей такого специалиста связана с оказанием поддержки детям из неблагополучных семей и детских домов.
Профессия совмещает в себе педагогическую деятельность, помощь в социализации и оказание психологической помощи детям. До появления этой специальности роль социального педагога должны были выполнять классные руководители.
Социальный педагог должен защищать права ребенка. Специалист помогает детям, которые сталкиваются с насилием в семье, с травлей в школе, связываются с плохими компаниями, начинают употреблять алкоголь или наркотики. От работы педагога может зависеть будущее ребенка.
Эта профессия отлично подойдет людям, которые хотят помогать детям, владеют навыками коммуникабельности, целеустремленности и стрессоустойчивости, тактичны, ответственны и хорошо ладят с детьми и подростками.
Где может работать социальный педагог
С образованием социального педагога можно работать в детских садах, школах, гимназиях, интернатах, лицеях, техникумах, колледжах и других образовательных организациях.
Специалисты востребованы в центрах развития, психологических и социально-реабилитационных центрах, социальных службах, а также приютах и детских домах.
Основные функции и обязанности социального педагога
Основной задачей социального педагога является позитивное влияние на психическое состояние детей. В ходе работы специалист должен создавать комфортные условия для детей и подростков, выстраивать доверительные отношения с ними, помогать преодолевать психологические барьеры, интегрироваться в общество. Для этого педагогу необходимо организовывать мероприятия и проводить воспитательную работу, выступать защитником прав подопечных.
Основными функциями социального педагога являются:
Сотрудничество с государственными организациями;
Работа с документацией;
Участие в родительских собраниях;
Организация совещаний с остальным педагогическим составом;
Решение конфликтных ситуаций в детском коллективе;
Получение и анализ обратной связи от родителей и детей;
Контроль за дисциплиной в образовательном учреждении;
Проведение профилактических бесед с детьми;
Проведение внеурочных мероприятий.
Деятельность специалиста также может включать в себя взаимодействие с полицией (например, по делам несовершеннолетних), психологами, органами опеки, школьными учителями, судами (по необходимости), родителями воспитанников и так далее.
В обязанности социальных педагогов входит:
Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи;
Психологическая и юридическая поддержка;
Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем;
Развитие талантов и помощь в трудоустройстве несовершеннолетних (по необходимости);
Примирение в конфликтных ситуациях.
Обязанности социального педагога могут меняться в зависимости от выбора места работы. Например, в школе и в социально-реабилитационной службе они могут быть разными.
Требования к должности социального педагога
Требования к должности специалиста определяются уставом и другими документами, принятыми в организации, в которой социальный педагог собирается работать. Также существует несколько профессиональных требований к должности:
Наличие высшего или среднего профессионального образования;
Знание трудового и семейного законодательства;
Наличие знаний в области педагогики и психологии;
Организация воспитательной работы, образовательного процесса, общего развития и социальной защиты детей и подростков;
Анализ проблем, поиск их причин и оказание помощи в преодолении трудностей;
Реализация социально-педагогической работы;
Взаимодействие с родителями и другими сотрудниками организации, в которой специалист работает.
Социальный педагог должен выполнять обширный набор функций и решать несколько видов задач. Трудовая деятельность специалиста определяется трудовым договором.
Если говорить о дополнительных требованиях к социальном педагогам, то в этой професси высоко ценится:
Понимание детского поведения и психологии;
Умение выстраивать хорошие отношения с детьми и способность находить свой подход к любому ребенку.
Какое образование должно быть у социального педагога
Для того, чтобы работать в должности социального педагога, необходимо получить высшее или среднее профессиональное образование по одному из следующих направлений:
“Психология” (или “Психолого-педагогическое образование”);
“Образование и педагогические науки”.
Если у специалиста уже есть высшее или среднее профессиональное образование, не соответствующее специализации (не связанное с педагогикой), то можно получить дополнительное профессиональное образование по социальной педагогике — профессиональную переподготовку.
Требования, предъявляемые к квалификации социального педагога, указаны в профессиональном стандарте “Специалист в области воспитания” (утв. приказом Минтруда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. №10н).
Где учиться на социального педагога
Если у специалиста нет профессионального образования, то для работы социальным педагогом необходимо получить высшее или среднее профессиональное образование: в высших учебных заведениях или колледжах.
Но если диплом о профессиональном образование уже есть, то получать его заново по необходимому профилю необязательно. Достаточно пройти курс профпереподготовки в учреждении ДПО с лицензией.
Получение дополнительного профобразования выгоднее прохождения обучения заново в высшем учебном заведении, так как занимает меньше времени и можно сфокусироваться только на самой важной информации по выбранной специализации.
Как пройти переподготовку на социального педагога дистанционно в Академии
Все учебные материалы предоставляются дистанционно, через собственную платформу СДО на сайте Академии. Процесс организован просто и доступно для пользователей с любым уровнем владения компьютером.
За каждым слушателем закрепляется индивидуальный куратор, который поможет разобраться в сложных вопросах и не пропустить важную информацию.
Гибкий график обучения позволяет получить специальность без отрыва от основной работы.
Все программы полностью соответствуют требованиям законодательства РФ. Выдаваемые документы действительны на всей территории России.
Документ об образовании обязательно вносится в государственную базу ФИС ФРДО, высылается бесплатно в любой регион и город России.
Для записи на дистанционное обучение по программе достаточно подать заявку или связаться с сотрудниками АБиУС через формы обратной связи на сайте и подписать договор.