Манифест ИФЛА об Интернет
Манифест ИФЛА об Интернет
Манифест подготовлен IFLA/FAIFE.
Одобрен Правлением ИФЛА 27 марта 2002 г.,
Гаага, Нидерланды.
Объявлен ИФЛА 1 мая 2002 г.
Беспрепятственный доступ к информации важен для достижения свободы, равенства, всеобщего понимания и мира. Поэтому, Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) провозглашает, что:
• Интеллектуальная свобода — это право каждого человека как на обладание собственными убеждениями, так и на свободное выражение их, право на поиск и получение информации; интеллектуальная свобода является основой демократии; интеллектуальная свобода лежит в основе библиотечной деятельности.
• Обеспечение свободного доступа к информации, вне зависимости от средств ее передачи или государственных границ, является главной обязанностью библиотечной и информационной профессии.
• Обеспечение беспрепятственного доступа к Интернет в библиотеках и информационных учреждениях помогает сообществам и индивидуальным лицам достичь свободы, процветания и содействует их развитию.
• Препятствия на пути информационного потока должны быть устранены, особенно те из них, которые содействуют распространению неравенства, нищеты и отчаяния.
Свобода доступа к информации,
Интернет и библиотеки и информационные службы
Библиотеки и информационные службы — это учреждения, постоянно реагирующие на изменения и соединяющие людей с теми мировыми информационными ресурсами, идеями и плодами творчества, которые они ищут. Библиотеки и информационные службы, используя все информационные средства, делают доступными все богатство человеческого знания и культурного разнообразия.
Всемирная сеть Интернет предоставляет равный доступ к информации для личного совершенствования, образования, культурного развития, экономической деятельности и информированного участия в процессе демократизации для индивидуальных лиц и сообществ во всем мире, проживающих в самых маленьких и удаленных селах и^в крупнейших городах. Все могут представить свои интересы, знания и культуру в Интернет для всеобщего доступа.
Библиотеки и информационные службы обеспечивают важные пути доступа к Интернет. Для одних пользователей они предлагают условия, руководство и помощь, для других они являются единственной точкой доступа к информации. Они предоставляют механизм, способный преодолеть препятствия, создаваемые различиями в ресурсах, технологии и обучении.
Принципы свободы доступа к информации в Интернет
Доступ к Интернет и ко всем его ресурсам должен соответствовать Всеобщей декларации ООН по правам человека, и в особенности Статье 19:
«Каждый человек имеет право на свободу убеждений и на свободное выражение их; это право включает свободу беспрепятственно придерживаться своих убеждений и свободу искать, получать и распространять информацию и идеи любыми средствами и независимо от государственных границ».
Глобальная взаимосвязанность Интернет предоставляет средство, с помощью которого все могут пользоваться этим правом. Вследствие этого доступ не должен ограничиваться какой-либо формой идеологической, политической или религиозной цензуры, или экономическими барьерами.
Библиотеки и информационные службы обязаны также предоставлять услуги всем членам местного сообщества вне зависимости от их возраста, расы, национальности, религии, культуры, политической принадлежности, физических или других нарушений, пола или сексуальной ориентации или каких-либо иных причин.
Библиотеки и информационные службы должны поддерживать права пользователей в поиске информации по собственному выбору.
Библиотеки и информационные службы должны уважать права пользователей на невмешательство в частную жизнь и конфиденциальность в отношении используемых ими ресурсов.
Библиотеки и информационные службы ответственны за предоставление и обеспечение общедоступной качественной информации и средств коммуникации. Пользователям должны предоставляться необходимая квалифицированная помощь и соответствующие условия свободно и конфиденциально пользоваться выбранными ими информационными источниками и услугами
В Интернет доступно множество ценных ресурсов, но есть и ненадежные, вводящие в заблуждения, а возможно, и оскорбительные. Библиотекари должны предоставлять информацию и ресурсы пользователям, обучая их качественным и эффективным навыкам работы с Интернет и с электронной информацией. Они должны активно продвигать и обеспечивать осмысленный доступ к качественной сетевой информации для всех пользователей библиотеки, включая детей и подростков.
Как и в случае с другими основными услугами библиотеки, доступ в Интернет в библиотеках и информационных службах должен быть бесплатным.
Применение Манифеста
ИФЛА призывает международное сообщество способствовать расширению доступности Интернет во всем мире и в особенности в развивающихся странах, таким образом обеспечивая всем глобальную пользу от информации, предлагаемой Интернет.
ИФЛА призывает национальные правительства развивать национальную информационную инфраструктуру, которая предоставит доступ в Интернет всему населению страны.
ИФЛА призывает все правительства поддерживать беспрепятственный поток информации, доступной в Интернет, в библиотеках и информационных службах и противостоять любым проявлениям цензуры или ограничению доступа.
ИФЛА призывает библиотечное сообщество и тех, кто принимает решения на национальном и местном уровне, разрабатывать стратегии, политику и планы, реализующие принципы, провозглашенные в этом Манифесте.
Манифест ИФЛА об интернете
Занимаюсь тут одним делом. В ходе дела наткнулся на эту любопытнейшую вещь! Текст манифеста буквально пропитан столлманизмом. И это хорошо!
http://mcbs.ru/files/documents/Documents/manifest_ifla-unesco_ob_internet.pdf
Кроме того см.: https://ru.wikipedia.org/wiki/ЮНЕСКО
ЮНЕСКО=ООН в области культуры.
Предлагаю обсудить. Предчувствую пылкое и жаркое обсуждение.
Я, конечно, горячо поддерживаю товарищей, но к сожалению интернетами управляют жандармы, а не библиотекари-с.
Предчувствую пылкое и жаркое обсуждение.
Предлагаю коллективно поблагодарить копирайтеров и лицензиатов за их «вклад» в разрушение манифеста.
И тот факт, что «конец света» в Интернете наступает, я подозревал давно. ПОэтому стал учить теорию БД, чтобы можно было манифестовать БД как личные «виртуальные» миры каждого пользователя, который по-своему бы устанавливал правила и свободы.
И да, теперь торренты стали незаконными 🙂 Но местным этого не понять, ибо «швабодка тажа далжна качаться тарренты»
Заводи DMC DeLorean и при в 2002, поддержи их там 😀
А заодно ещё нужно с В контакте перейти на Диаспору. Как считаешь?
Предлагаю обсудить. Предчувствую пылкое и жаркое обсуждение.
Без версии для Ъ тебя бы банхамером по голове погладить чуть-чуть.
И да, теперь торренты стали незаконными 🙂
Соцсети не нужны.
Если честно и ИМХО, то соц. сети общего ваще ненужно. Если ты есть в Диаспоре, то норм 🙂 Я тоже перейду.
Я больше люблю другие сети: гугл+ и твиттер. Не потому, что там много грипанного быдлапользователей, а потому что туда много интересной технической информации посылают. Например в моей ленте. Я вообще против общения в соц сетях в личных целях, только в «технических» целях. Например, разговарить с теми, кто шарит в MariaDB, вступать в сообщества MariaDB и что-то обсуждать на эту тему. Вот что я хочу понимать под соц. сетями, а не тот хаос, который в FB или в VK. Немудрено, что там пиратство гуляет. БыдлоЮзеры же, удовлетворяющие свои «IT»-потребности.
Не нужны те соц сети, где есть личное общение и класс дискусси «кухонный». Вот это действительно не нужно.
«Руководство ИФЛА по использованию Манифеста Интернет для библиотек: управление публичным доступом к Интернету»
Открытие семинара.
Участники семинара представляют себя и кратко рассказывают о своих библиотеках и использовании Интернет-технологий в работе.
Доклад-презентация.
«Комитет FAIFA ИФЛА: цели, задачи и основные направления деятельности».
Обзор-презентация.
«Манифест ЮНЕСКО об Интернете».
Интерактивная лекция.
«Современная ситуация использования Интернет-технологий в России».
Работа в группах.
«Реализация Манифеста об Интернете в Вашей библиотеке».
Практическая деятельность.
«Создание стратегии по доступу к Интернету в библиотеке».
Заключение. Подведение итогов семинара.
20 октября в семинаре приняли участие 15 специалистов из различных тольяттинских библиотек: школьных, вузовских, муниципальных.
6 ноября семинар был проведен на региональном уровне в СОУНБ для 15 сотрудников библиотек области: областной юношеской библиотеки, муниципальных библиотек г. Самары и г. Сызрани, региональных и межпоселенческих библиотек различных районов области.
Участникам семинара заранее была предложена анкета, которая касалась проблем доступа к Интернету в конкретной библиотеке. Ответы на ряд вопросов распределились следующим образом:
1. Ваша библиотека предоставляет доступ к Интернету?
Отсутствие предоставления доступа к Интернету в ряде библиотек объясняется нехваткой средств.
2. Это платная услуга?
Оплата берется не за предоставление доступа к Интернету, а за амортизацию оборудования и идет в основном на оплату трафика провайдеру.
3. В Вашей библиотеке есть стратегия пользования Интернетом?
4. В вашей библиотеке есть курсы компьютерной и Интернет грамотности для пользователей, не умеющих пользоваться Интернетом?
Практически во всех библиотеках оказывается консультативная помощь пользователям.
5. В Вашей библиотеке используется программное обеспечение с фильтрацией?
Причины использования фильтров:
Политика городской администрации
Политика администрации библиотеки.
Защита пользователей от небезопасного контента
6. Чем в основном занимаются Ваши пользователи, используя библиотечные компьютеры?
(Процентное соотношение)
Данное процентное соотношение объясняется тем, что в библиотеках города для самостоятельной работы пользователей выделено большее количество компьютеров, чем в библиотеках области. В ряде библиотек области для пользователей выделено всего 1-2 компьютера и поэтому время и цели поиска ограничены.
Основная масса участниц на вопрос «Считаете ли Вы, что публичных доступ к Интернету в библиотеках может внести вклад в улучшение экономической ситуации в Вашей стране?» ответила положительно. Они отметили, что:
Чем больше информации, являющейся общественным достоянием, тем меньше вероятность того, что можно скрыть случаи беззакония, коррупции или произвола.
Открытое и неограниченное распространение информации, являющейся общественным достоянием, повышает безопасность и здоровье общества, а также способствует повышению уровня жизни, т. к. у граждан появляется больше возможностей для принятия осознанных решений по вопросам собственной повседневной жизни, окружающей среды и будущего.
Информация, являющаяся общественным достоянием, может также способствовать научно-техническому прогрессу общества.
Базы фактических данных, многие из которых создаются и пополняются государственными органами или на государственные ассигнования, являются основой передовых научных исследований, технологических новшеств и функционирования эффективной образовательной системы.
Утренняя часть семинара была посвящена Манифесту ЮНЕСКО об Интернете и современной роли Интернета в библиотеках.
Участников заинтересовала интерактивной лекция «Современная ситуация использования Интернет-технологий в российских библиотеках», в которой использовались материалы презентации Тихонова Елена Валерьевна (заместителя заведующего информационно-библиографическим отделом РНБ) «Интернет в России» и анализ анкет участниц семинара.
Был дан обзор российского законодательства и местных стратегий по Праву на свободный доступ к информации (Конституция РФ, федеральное и местное законодательство).
Участницам семинара были предложены подборки местных сайтов по электронному управлению, электронному обучению,
информации о СПИДе и наркомании.
При обсуждении барьеров на пути к свободному и открытому доступу к Интернету особое внимание занял вопрос правомерности использования программного обеспечения с фильтрацией. Также волновала проблема соблюдения авторских прав.
В ходе второй части заседания мы говорили о местной реализации Манифеста и разработке стратегии, применяемой к местным условиям.
В заключение семинара были подведены его итоги, участницы заполнили оценочные анкеты.
Из анализа анкет следует:
Материалы семинары были интересны и полезны слушателям. Участницы особо отметили возможность использования их в дальнейшей работе.
Большее всего понравилась практическая работа, в ходе которой шло живое обсуждение проблем.
Была осознана необходимость выработки стратегии пользования Интернетом в каждой конкретной библиотеке.
Часть слушателей, которые считали, что публичный доступ к Интернету в библиотеке не может влиять на изменение экономической ситуации в стране, изменили свое мнение. Изменился также взгляд на роль самих библиотек и библиотекарей при предоставлении доступа к Интернету.
Проект «Серебряная сфера: программа освоения Интернет для тех, кому 60»
Проект «Серебряная сфера: программа освоения Интернет для тех, кому 60»
манифестом IAM
В 2007 году впервые в истории 1% мирового населения имел доступ к широкополосной мобильной связи, более 100 миллионов смартфонов были переправлены и более 1 миллиарда человек были связаны в режиме реального времени.
Эта сложная система, состоящая из сетей, инструментов и людей перенесла нас в новую эру: Эру Интернета.
Сегодня, более чем через семь лет после того, как эта эра началась, в ночь уникального суперлунного затмения мы решили «соединить точки, глядя назад», порефлексировать и поделиться собранием кликабельных мыслей об этих захватывающих временах и «будущих», что мы хотим построить.
Манифест IAM
1. Интернет эволюционирует как культура
2. Интернет имеет случайное настроение
3. Интернет объединяет различные точки зрения
4. Интернет формирует коллективную интуицию
5. Интернет размывает линии времени
6. Интернет открывает доступ к универсальным историям
7. Будущие Интернета несовершенны
Интернет эволюционирует как культура
Интернет это не только технология. Интернет это люди. Интернет это сеть сетей и интернет-культура это культура культур.
Мы воспеваем интернет-культуру, потому что «должны попробовать культуру, чтобы понять её».
Интернет имеет случайное настроение
Наши общества связаны более чем когда-либо. Связанность привносит сложность. И сложность привносит неопределенность, но также и возможность случайных открытий.
Мы приветствуем любопытные умы, потому что верим в случайность.
Интернет объединяет различные точки зрения
Сети выходят за пределы географии, возраста и гендера, оспаривая надуманность границ.
Мы удаляем культурные допущения, потому что «соль в точках зрения».
Интернет формирует коллективную интуицию
Бессознательное влияние сетей бросает вызов представлению о гении, стоящем за креативными индустриями, и стимулирует появление понятия scenius, что стоит за открытыми экосистемами.
Мы культивируем scenius, потому что вместе мы можем неожиданным образом генерировать радикальную креативность.
Интернет размывает линии времени
Сети открывают нам лучший образ жизни, где работа, игра и обучение сливаются, пересматривая значение успеха.
Мы «говорим WTF!», потому что произнесение WTF! приносит возможности.
Интернет открывает доступ к универсальным историям
Сети позволяют нам представить, обсудить и совместно создать альтернативные нарративы будущих вне пределов доминирующих историй.
Мы бросаем вызов диктатуре мышления Силиконовой долины, так как будущие должны быть множественны и открыты.